Togliere il ciuccio a volte può sembrare una “missione impossibile”, perché per i bambini è una coccola ed è un oggetto che dà sicurezza, ma la lettura di libri ti può aiutare!

Quello che ci si aspetta sono urla, pianti, mancanza di sonno, fatica ad addormentarsi.

In realtà, ciò può succedere maggiormente se:

• si toglie da un momento all’altro, soprattutto se il nostr* bambin* era abituato a portarlo per tanto tempo
• non lo si prepara, non rendendolo partecipe e attore di questo suo passaggio di crescita.

A seconda dell’età del tu* bimb*, puoi parlare dei dentini storti che può causare.

Hai pensato di usare i libri per togliere il ciuccio?

Puoi costruirgli un libro personalizzato con le sue principali tappe di crescita (dal latte alla pappa, dal pannolino al vasino, dal gattonamento a primi passi fino a correre).

Puoi stampare delle sue foto e ripercorrere in quali momenti della giornata usa il ciuccio, facendogli capire che, ormai grande, troverete insieme altre strategie per addormentarsi.

Puoi scegliere tra questi 5 libri che ti consiglio, per aiutarvi ad affrontare il saluto al ciuccio.

Tolgo il ciuccio

Il tenero Pandino deve togliere il ciuccio, ma scoprirà che anche lui può capire e gestire le sue emozioni, non solo grazie e attraverso il suo ciuccio. Un buon libro per parlare di emozioni e della loro gestione!

Un casetta per il ciuccio

L’autrice Giorgia Cozza è sempre molto attenta a sostenere la diade mamma-bambino in tutte le fasi. Insieme a questo libro, troverai un’ottima strategia per salutare con gradualità il ciuccio, senza toglierlo da un momento all’altro.

Posso vedere il tuo ciuccio?

Il famoso Topotto è curioso per natura: vuole vedere che rumore fanno gli strumenti musicali, ma vuole ancora vedere i ciucci dei suoi amici. Con un divertente libro con le alette, per Topotto è giunta l’ora di salutare il suo amico ciuccio. Da leggere a partire dai 2 anni.

Ma.. dove sarà il ciuccio?

Questo libro, edito da GabyBooks, non è la solita caccia al ciuccio che si ritrova alla fine nel letto, altamente controproducente e diseducativo.

E’ una caccia al ciuccio, tipica dei primi giorni senza ciuccio, durante la quale però il bambino matura consapevolezze: può addormentarsi e giocare anche senza ciuccio.. e ci riesce anche meglio!

Togliamo il ciuccio

Uno dei libri più amati e consigliati da noi logopediste, perché scritto da una bravissima collega. E’ interessante per i genitori per la sua parte iniziale introduttive ed educativa.

Non è dedicato solo al ciuccio, perché contiene 6 storie, ognuna delle quali è dedicata ad un’abitudine orale come il biberon, il succhiamento del pollice (o del dito).

Te lo consiglio se:

• vuoi parlare al tuo bambino anche degli effetti sui denti e sulla bocca di queste abitudini
• ti interessa eliminare il biberon o altre abitudini.

Ti consiglio altri 10 libri per togliere il ciuccio per leggere l’articolo : CLICCA QUI!

L'articolo 5 libri per togliere il ciuccio proviene da Alice Raineri Logopedista.

Soprattutto se la si usa frequentemente, è opportuno sapere come bere con la cannuccia per far sì che influenzi positivamente lo sviluppo della bocca del* nostr* bambin* e delle sue funzioni (postura dalla lingua, respirazione, deglutizione, masticazione e articolazione dei suoni).

Per bere a casa o mentre siamo fuori, è preferibile proporre il bicchiere, la borraccia o la cannuccia, al posto di bicchieri con beccucci rigidi, tazze antigoccia o bottigliette con imboccature da sollevare.

Infatti, quest’ultime supportano una deglutizione con spinta della lingua in avanti, tipica della suzione infantile. Questa tipologia di deglutizione-suzione è tipica e fisiologica nei primi mesi di vita, per essere poi sostituita con una deglutizione con spinta della lingua sul palato.

L’utilizzo protratto e frequente di ausili per bere con un’imboccatura stretta e/o che si interpongono tra lingua e palato non permettono l’evolversi di un schema deglutitorio più maturo.

Anche bere dalla cannuccia in modo scorretto può avere lo stesso effetto.

Come bere dalla cannuccia in modo corretto?

La cannuccia deve essere appoggiata e sostenuta solo dalla labbra: non deve oltrepassare i denti ed essere tenuta tra lingua e palato, per non attivare il meccanismo di suzione.

Controlla sempre come la utilizza il/la tu* bimb*.

Cosa fare se non beve correttamente dalla cannuccia?

1. Se la inserisce troppo, puoi utilizzare anche animaletti divertenti o elastici da mettere sulla cannuccia come limite, oltre il quale non riuscirà a metterla di più di bocca.
2. Sii tu il modello
3. Prova a fare il gioco del tricheco: tieni un estremo di una (o due) cannuccia tra le labbra, senza immergerla in nessun liquido. Vince chi riesce a tenerla di più sospesa, solo con la forza delle labbra, senza farla cadere.

E tu* figli* come la usa?

Scopri come cos’è la terapia miofunzionale, un modo naturale per un sorriso perfetto e duraturo. LEGGI QUI

L'articolo Come si beve con la cannuccia? proviene da Alice Raineri Logopedista.

La verità è che non esiste il ciuccio perfetto! Il ciuccio è un oggetto che può essere utile, non da demonizzare in tutto e per tutto.

E’ l’utilizzo eccessivo e per un tempo prolungato che causa danni alla bocca del bambino.

Oggi ti voglio però spiegare 5 caratteristiche che ti possono indirizzare alla scelta migliore per il/la tu* bambin* e che possono aiutare ad influenzare il meno possibile il corretto sviluppo di denti, occlusione, respirazione, deglutizione, masticazione, insomma tutta la bocca e tutto il suo volto.

#1 Forma della tettarella

Sono assolutamente sconsigliate le forme a goccia e ciliegia, in quanto sono poco fisiologiche.

Se decidi di proporre il ciuccio a tu* figli* scegli una tettarella ortodontica o quanto più simile alla forma del capezzolo, in modo tale da stimolare l’innalzamento della lingua sul palato.

#2 Materiale e resistenza della tettarella

Come materiale, ti sconsiglio il caucciù perché è un materiale molto poroso e favorisce l’accumulo di batteri: pertanto, è più difficile avere un’adeguata igiene. Meglio scegliere prodotti in silicone.

Sicuramente una caratteristica che rende un ciuccio migliore di un altro è la resistenza della tettarella. Quanto è più dura e meno flessibile, quanto più il bambino dovrà succhiare con forza e i suoi muscoli saranno più stimolati.

Una tettarella più morbida, invece, renderà meno faticoso l’atto di succhiamento.

#3 Collo stretto

Devi fare molta attenzione a quanto è alto il collo del ciuccio, cioè quella parte che lega la tettarella e alla placca fuori bocca.

Infatti, più il collo è alto, più sarà aperto il morso, in caso di malocclusione.

#4 Placca frontale a farfalla

Molto spesso, vedo pubblicizzati ciucci super belli con la placca coloratissima e rotonda. Questa rotondità però non si sposa con la forma del viso. Infatti, potrebbe sbattere contro al naso dando fastidio.

Un ciuccio con una placca a farfalla lascia spazio al di sotto del naso e per questo si considera un miglior ciuccio.

#5 ATTENZIONE ALLE CATENELLE APPESE!

Non sono solo le caratteristiche a fare un ciuccio migliore di altri!!

Infatti anche tutti ciò che appendiamo, può influire sullo sviluppo della bocca, delle funzioni (respirazione, deglutizione, postura della lingua e delle labbra, tonicità dei muscoli), e del volto del* bambin*.

Anche se la catenella ha la funzione di non perdere il ciuccio per strada e di cercare di mantenerlo più pulito possibile, in realtà applica una forza, una trazione e anche un peso al ciuccio, così che il/la bambin* dovrà succhiare con più forza.

Se vuoi togliere il ciuccio ma non sai da dove partire, ti lascio qui 10 libri che puoi leggere con tu* figli* a tema ciuccio!

Se proprio ti devo consigliare un ciuccio, guarda il MAM Perfect . Con il suo collo sottilissimo, riduce notevolmente il grado di morso aperto.

L'articolo Qual è il miglior ciuccio da comprare? proviene da Alice Raineri Logopedista.

Nei primi anni di vita, l’esplorazione orale di parti del corpo, oggetti, tessuti, da parte del bambin* è assolutamente normale e fisiologico perché permette a lui/lei di conoscere il mondo circostante.

Tuttavia, ci sono alcuni bambini che avevano l’abitudine di succhiarsi il pollice (o altre dita) già nella pancia della mamma.

In questi primi momenti, è utile non focalizzarsi solamente sulla suzione come vizio orale, ma incentivare:

• il/la bambin* all’esplorazione del mondo circostante sia attraverso la bocca, sia attraverso le mani così da diminuire i momenti in cui succhia il dito perché impegnat* in altre attività
• l’allattamento al seno
• la respirazione dal naso con lavaggi nasali

Se è un’abitudine che tu* figli* ha acquisito anche verso i 2 anni o oltre, prima di togliere la suzione del dito, è utile indagare (ed escludere) che non ci siano questi 5 motivi per i quali invece questo “vizio” in realtà è necessario.

Perché si succhia il dito? Forse, per problemi gastrointestinali

La suzione non nutritiva può aiutare i bambini che hanno problematiche gastrointestinali, come per esempio il reflusso, perché fanno aumentare la produzione di saliva che neutralizza gli acidi e di un’enzima che favorisce la digestione dei grassi, migliorando così il benessere dello stomaco e dell’intestino. Inoltre, le numerose deglutizioni favoriscono la spinta del cibo all’interno dello stomaco.

Per problemi nello sviluppo oro-motorio

Nel* bambin* che presenta un ritardo nello sviluppo motorio della bocca, a causa di una respirazione abitudinaria dalla bocca o di un’alimentazione che limita le consistenze più dure e predilige cibi frullati o morbidi, la lingua non si appoggia sul palato, ma sul pavimento della bocca a riposo. Questa postura non permette di stimolare le fibre del nervo trigemino; per questo motivo, il/la bambin* potrà utilizzare la suzione delle dita per stimolare la zona del palato subito dietro gli incisivi, chiamata “papilla interincisiva”.

Per problemi nella respirazione

Il/la bambin* che soffre di adenoidi ipertrofiche o altre patologie respiratorie, può utilizzare la suzione del dito per avanzare la mandibola e la lingua, aumentando così lo spazio respiratorio nella parte posteriore della bocca.

In più, il/la bambin* che succhia, respirando dal naso, aiuta quest’ultimo a liberarsi ancora di più grazie alla produzione di ossido nitrico che è un vasodilatatore.

E’ necessario quindi fare attenzione soprattutto ai bambini che succhiano il dito nel momento dell’addormentamento perché potrebbe proprio servirgli per respirare meglio.

Perché si succhia il dito? Per problemi nella sensibilità orale

La suzione non nutritiva è ritmica e proprio la ripetitività e la monotonia dello stimolo induce una deprivazione sensoriale, cioè una desensibilizzazione della zona della bocca interessata.

Alcuni bambini possono presentare una sensibilità aumentata e quindi ciucciare dà loro modo di diminuire la percezione alterata.

Per problemi nella sfera psicologica

La suzione del dito può essere di aiuto nei bambini piccoli per gestire le emozioni più forti, ma a mano a mano che crescono dovrebbero trovare altre strategie.

Non tutti i bambini che si ciucciano il dito hanno difficoltà nella sfera psicologica, come ansia o depressione, ma in tutti i casi è un aspetto che va indagato e approfondito prima di escluderlo.

Di conseguenza, prima di togliere il vizio, è necessario capire perché si succhia dito e se può dipendere da una (o più) delle cause qui sopra descritte.

Nel caso, prima andranno risolte la (o le) causa e poi, solo successivamente, eliminato il vizio di succhiarsi il dito.

Noti che tu* figlio respira con la bocca aperta, leggi l’articolo per scoprire le conseguenze di questa respirazione.

L'articolo Perché mio figlio si succhia il dito? 5 motivi che (forse) non conosci proviene da Alice Raineri Logopedista.

Respirare dalla bocca non è normale: quando siamo tranquilli o stiamo dormendo, dobbiamo respirare attraverso il naso, le labbra devono essere chiuse senza sforzo e la lingua dev’essere appoggiata al palato.

Ci sono bambini che respirano sempre, giorno e notte, dalla bocca e per questo vengono definiti respiratori orali. Il respiratore nasale “perfetto” invece è colui che respira dal naso almeno l’80% della sua giornata, a meno che non stia facendo uno sforzo o non stia svolgendo un’attività sportiva.

Perché mio figlio respira dalla bocca?

La respirazione orale può iniziare da un fattore ostruttivo, che impedisce di respirare dal naso: come per esempio, un grosso raffreddore o un’allergia protratte nel tempo, oppure da adenoidi e/o tonsille ipertrofiche.

Se non si interviene tempestivamente, questo modo di respirare diventa un’abitudine e, potrebbe succedere che, anche una volta risolta la causa, il bambino continui a respirare dalla bocca.

Altre possibili cause sono il frenulo linguale corto e le abitudini orali deleterie, come l’uso intenso e prolungato del ciuccio o del biberon o la suzione del dito.

Perché è importante respirare dal naso?

Questa struttura svolge numerose funzioni importantissime che contribuiscono al benessere generale di tutto l’organismo.

Il naso pulisce l’aria inspirata, la riscalda e la rende più umida. A sua volta, la respirazione nasale fa passare l’aria attraverso i seni paranasali, strutture cave che si trovano sotto i nostri zigomi che hanno la funzione di alleggerire il peso della testa.

Qui l’aria si arricchisce di ossido nitrico, un potente vasodilatatore e stimola la crescita del viso.

Quali sono le conseguenze della respirazione dalla bocca?

Oltre a perdere tutti i vantaggi appena descritti, la bocca rimane aperta e la muscolatura facciale e della bocca (labbra, lingua e guance) diventa sempre più ipotonica.

La lingua si appoggia al pavimento della bocca, stimolando la crescita della mandibola, ma non quella del palato che diventa alto e stretto. Si instaura così una malocclusione dei denti e delle ossea con morso crociato posteriore e morso aperto anteriore a causa della spinta linguale in avanti durante la deglutizione.

Non riuscendo a respirare dalla bocca mentre mangia, il bambino tende a masticare frettolosamente e ad evitare consistenze dure e fibrose che richiedono tempi lunghi di triturazione, come la carne rossa, le carote crude o i finocchi.

Sotto gli occhi potrebbero comparire le occhiaia. Il volto potrebbe apparire stanco e poco espressivo e potrebbe crescere con una “faccia lunga”.

In alcuni bambini, lo squilibrio si riflette anche sulla postura corporea e sull’articolazione dei suoni: per pronunciare la /s/ o /z/ la lingua esce tra i denti, con la famosa “zeppola” o “sigmatismo”. Anche la /r/ può tardare ad uscire ed essere sostituita con la “l”.

Il continuo passaggio dell’aria rende più secche le mucose, cambia il microbiota (flora batterica) della bocca e aumenta il rischio di carie.

Anche la concentrazione e il rendimento scolastico possono risentirne: infatti la respirazione dalla bocca notturna altera il sonno.

Come mi accorgo se mio figlio respira dalla bocca?

Prova ad osservarlo mentre sta facendo i compiti, mentre siete in macchina, mentre sta guardando la tv o sta giocando con lo smartphone o con i videogiochi. Ha la bocca aperta o chiusa? La lingua è appoggiata sul pavimento della bocca?

Inoltre, ti suggerisco di osservarlo durante la notte: nel sonno il nostro corpo si rilassa completamente e non siamo consapevoli della postura che adottiamo.

I bambini respiratori orali dormono con la bocca aperta, bagnano il cuscino di saliva, si svegliano con la bocca secca, possono avere una sudorazione intensa non giustificata dal caldo estivo e possono soffrire di alitosi.

E’ molto importante anche osservare se russa o se il suo respiro è rumoroso.

Se noti che il respiro di tuo figlio sembra interrompersi mentre dorme, ti invito a parlarne subito con la pediatra: si potrebbe trattare di un disturbo respiratorio del sonno o meglio conosciuto come OSAS (apnea ostruttiva). Nei bambini e nei ragazzi che stanno crescendo, è necessario intervenire tempestivamente per evitare disturbi sistemici, disturbi di attenzione e di concentrazione, a causa di un sonno che non è realmente profondo e riposante.

Come posso risolvere la respirazione dalla bocca di mio figlio?

Ti consiglio di garantire una corretta igiene nasale quotidiana con i lavaggi, soprattutto in caso di raffreddore o episodi acuti.

Se hai notato i sintomi descritti sopra, parlane con la pediatra e richiedi una visita otorinolaringoiatrica per escludere patologie ostruttive, con un allergologo se tuo figlio soffre di allergia o con il dentista se ha i “denti storti”.

Invece puoi rivolgerti ad un logopedista:

• se tuo figlio ha ancora il ciuccio o il biberon dopo i 3 anni o succhia il dito
• se ha tolto le adenoidi e/o sta seguendo un trattamento ortodontico, ma respira dalla bocca
• se nel suo linguaggio alcuni suoni sono distorti o faticano ad uscire

Il logopedista, attraverso la terapia miofunzionale, riequilibra la muscolatura e il suo funzionamento durante la respirazione, la deglutizione e la masticazione, permettendo una crescita armoniosa del volto e della bocca del tuo bambino.

Se vuoi saperne di più sulla terapia miofunzionale, leggi qui!

Se invece vuoi rimanere in contatto con me, seguimi su Instagram!

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La lettura per i bambini rappresenta uno strumento molto importante nei momenti di passaggio e di crescita. Gli permette , infatti. di creare un’immaginario e rendere prevedibile ciò che per loro non è.

Inoltre, la lettura è un importante momento da condividere insieme con mamma e papà ed affrontare come una squadra il distacco dal ciuccio.

Il ciuccio di Nina

Tra i libri che devi leggere a tuo figlio per togliere il ciuccio, c’è sicuramente “Il ciuccio di Nina”.

É una simpatica storia di una bimba con il ciuccio sempre in bocca, tanto che anche il suo linguaggio ne risente: scambia il suono “s” con la “f”!

Solo grazie ad un lupo molto pauroso, riuscirà a liberarsene! Infatti l’animale diventerà docile solo dopo aver messo il ciuccio in bocca!

Il mio ciuccio per te

I senza parole sono libri che raccontano storie senza testo, ma solo attraverso le immagini.

Il bambino potrà scegliere i nomi da dare ai personaggi, riconoscere scene a lui familiari. Ogni volta potrà osservare un particolare in più.

Potrete scegliere di raccontare la storia e di “leggerla” insieme oppure sarà lui a sfogliare il libro osservando le immagini in autonomia.

Per quanto riguarda la storia del ciuccio, é molto divertente!
Mamma e papà mettono in scena un piccolo spettacolo dei ciucci, la bimba troppo coinvolta dall’apertura dei suoi regali di compleanno si dimentica del suo ciuccio che alla fine deciderà di regalare al suo orsetto!

Leo e il ciuccio

Consiglio questo libro perché non ci sono supereroi, né animali che aiutano questo processo di distacco e di crescita..

ma c’è la FAMIGLIA!! 👨‍👩‍👧‍👧

Nessuno é interessato al ciuccio rosso fiammante, così mamma e papà decidono di portare Leo al parco per appenderlo sull’albero dei ciucci!

Ma poi cosa succederà?

Il ciuccio

C’è proprio qualcosa di strano in questo supereroe.. la maschera, il cappello o qualcos’altro? Alla fine é il ciuccio in bocca!

Zorro se ne riesce a liberare!

Storia semplice e non troppo lunga, con immagini scherzose, ma semplici e con minimi dettagli. Adatta anche ai bimbi più piccoli.

Togliamo il ciuccio

Scritto da una bravissima collega Paola Perrone specializzata in vizi orali, é molto utile a te genitore per conoscere e prendere consapevolezza di come il ciuccio , il biberon , il dito succhiati per un tempo prolungato possano impattare sulla vita e sullo sviluppo della bocca e non solo di tuo figlio!

Infatti ci sono sezioni dedicate a te per spiegarti:

👉🏻 come si sviluppa la bocca e il viso di tuo figlio

👉🏻 cosa e quali sono le malocclusioni

👉🏻 come possiamo prevenirle.

Anna dorme senza ciuccio

Molte mamme mi riferiscono che il proprio bimbo usa il ciuccio solo per addormentarsi. Magari solo per alcune minuti nella fase di addormentamento, altri invece lo succhiano tutta la notte e se le si prova a togliere, si svegliano.

Sicuramente più il bambino tiene in bocca il ciuccio, più sono i danni che questo provoca ai denti e alla bocca.

Se vuoi togliere il ciuccio e cominciare a farlo addormentare senza il suo utilizzo, ti suggerisco di leggere questo libro a partire dai 2 anno e mezzo.

Ciao Ciao Ciuccio

L’utilizzo del ciuccio in occasioni in cui il bambino potrebbe socializzare ed utilizzare il linguaggio é limitante.

Attraverso la lettura del libro, puoi fare capire al tuo bambino quante cose si possono fare senza ciuccio, così ne limiterai l’uso e preverrai future malocclusioni.

Ricorda che è consigliato di limitarne l’uso e di eliminarlo definitivamente entro i 3 anni.. ma se si riesce anche verso i 2 anni é meglio!

Capitan Ciuccio

Il Capitano è stanco di parlare in modo sputacchioso e poco comprensibile. Cosa farà? E’ una storia aperta che bimbi e genitori potranno arricchire con la loro fantasia… piratesca!

Anch’io voglio il ciuccio

Sta arrivando un fratellino e una sorellina e hai notato che il/la tu* bambin* assume atteggiamenti più infantili come se volesse attirare l’attenzione e tra questi, c’è la richiesta del ciuccio.

Il maialino Benny anche se è considerato troppo grande, non ci sta: lui vuole il suo ciuccio! Cosa farà?

Ciuccio

Una vera e propria caccia al tesoro per cominciare a ridurre l’uso del ciuccio e limitarlo al momento del pisolino o dell’addormentamento.

Questo libro fa parte della collezione “zero tre”.

E tu quale libro scegli per togliere il ciuccio?

Dimmelo nei commenti!

L'articolo 10 libri per togliere il ciuccio a tuo figlio proviene da Alice Raineri Logopedista.

E’ un percorso di riabilitazione (o abilitazione) ed è come avere un personal trainer per i muscoli della faccia, della bocca e delle sue funzioni (respirazione, deglutizione, masticazione, articolazione del linguaggio ed espressione facciale).

E’ un impegno

E’ una palestra che lavora per rafforzare e coordinare i muscoli facciali, orali e orofaringei, oltre che cambiare schemi motori errati, come per esempio respirare attraverso la bocca, deglutire con la lingua che spinge in avanti, masticare velocemente oppure solo da un lato.

Ciò si impara attraverso l’esecuzione quotidiana di esercizi e attività da seguire fino a quando non si è sostituito il nuovo schema neuromuscolare al vecchio definitivamente.

Che la terapia sia per te o per tuo figlio, poco importa, con essa si andranno a sostituire tutte le abitudini che si sono consolidate fin dai primi anni di vita o successivamente con alcune nuove e più funzionali.

Ti verrà chiesto di andare a casa e seguire tuo figlio nell’esecuzione degli esercizi ogni giorno. Pian piano le strategie si integreranno con le attività quotidiane e così ti sarà chiesto di fargliele svolgere durante esse: per esempio, deglutire con la lingua sul palato durante il pranzo!

La terapia miofunzionale richiede molto più tempo della seduta dal logopedista: richiede un impegno quotidiano!

E’ personalizzato: non esiste un metodo

Non esiste un metodo, non esiste un metodo miracoloso. Tutti siamo diversi ed è per questo che non esiste UN UNICO percorso che vada bene per tutti. Sono le singole caratteristiche del soggetto e i suoi sintomi che obbligano il logopedista al ragionamento clinico. In base a questo, il professionista delineerà gli obiettivi della terapia e le strategie più idonee a quel paziente.

Ciò che funziona per te, potrebbe non funzionare o non essere utile per un’altra persona.

E’ un trattamento multidisciplinare

La terapia miofunzionale è un ottimo trattamento naturale per una moltitudine di disfunzioni e disturbi come il russamento, le apnee notturne, la respirazione con la bocca e altri che abbiamo già citato sopra. Ma non è mai l’unico trattamento: nei bambini il logopedista collabora con il dentista o l’ortodontista e con l’otorino. Il logopedista si occuperà dei muscoli e delle funzioni, il dentista dei denti e delle ossa e l’otorino si assicurerà che sia possibile la respirazione attraverso il naso.

E’ possibile anche collaborare anche con fisioterapisti, osteopati, nutrizionisti, psicologi, medici maxillofacciale.

Sarà grazie ad un’ottima collaborazione che si potranno pianificare e integrare le fasi di ciascun trattamento.

Cambia l’aspetto

Gli esercizi di tonificazione, di rilassamento o di coordinazione miglioreranno l’aspetto del viso.

La labbra saranno più forti e chiuse, le guance meno flaccide e cascanti, il palato si allargherà, gli zigomi saranno più pieni, il sorriso sarà più armonico e la postura migliorerà. Le fotografie iniziali sono importanti perché permettono di apprezzare i cambiamenti durante il percorso e soprattutto alla fine.

I cambiamenti sono lenti e aumentano a mano a mano procede il percorso terapeutico, ma già dopo poco tempo potresti notare qualche miglioramento: tuo figlio riesce a mandarti un bacio con un buono schiocco oppure tiene più chiusa la bocca mentre guarda la tv, non mastica più a bocca aperta o russa meno.

Potresti notare anche più energia quotidiana, maggior capacità di concentrazione e una qualità del sonno migliorata.

E’ un percorso lungo e non si può accorciare

Come nei programmi di dimagrimento o di ricostituzione fisica, è richiesto TEMPO, così nella terapia miofunzionale non è possibile ottenere i risultati nell’arco di qualche seduta o di alcune settimane.

Il percorso è piuttosto lungo, ma variabile in base alla severità del quadro e dei sintomi di partenza. C’è però anche una grande variabilità: alcuni paziente migliorano più velocemente di altri, in base anche a condizioni di riorganizzazione neuronale più efficienti.

Anche se sono presenti video su youtube che fanno vedere degli esercizi, non è detto che vadano bene per te e che siano l’unica cosa da fare per risolvere i tuoi sintomi o quello di tuo figlio.

Affidati sempre ad un logopedista, specializzato in terapia miofunzionale.

Scopri che cos’è la TMF in questo articolo.

L'articolo 5 cose che devi sapere prima di iniziare la terapia miofunzionale proviene da Alice Raineri Logopedista.

Si parla di funzioni orali, cioè di tutte quelle attività come respirare, deglutire, masticare, parlare che sono compito della nostra bocca e della bocca del nostro bambino. Vi spieghiamo in modo semplice come i muscoli e le funzioni da loro svolte influenzano positivamente o negativamente la crescita dento-scheletrica del nostro bambino.

Per qualsiasi informazione o domanda, non esitate a contattarci.

Se volete sapere cos’è la terapia miofunzionale e a chi può essere utile, leggete qui!

Il dott. Santini riceve presso il suo Studio Dr. Santini-Dr Fiamminghi, in via Martiri della Liberazione n. 116, Vicofertile (PR). Trovate maggiori informazioni qui.

L'articolo C’é un modo naturale per costruire un sorriso armonico – download gratuito proviene da Alice Raineri Logopedista.

Non solo deglutizione atipica, quali sono gli obiettivi principali della terapia miofunzionale nell’età evolutiva?

• eliminare progressivamente schemi motori deviati (deglutizione atipica) per stabilire schemi adulti e fisiologici
• rieducare una respirazione orale verso quella fisiologica nasale
• rieducare la corretta e fisiologica motilità linguale nell’alterazione del frenulo linguale/labiale, pre e post-intervento
• rieducare alterazioni dell’alimentazione, in particolar modo la masticazione
• eliminare i vizi orali (per sapere quali sono, leggi qui)
• favorire una normale crescita e funzionalità muscolare del distretto bucco-facciale
• facilitare la terapia ortodontica
• prevenire o correggere problemi dell’articolazione verbale fonatoria
• correggere la funzionalità dopo un eventuale terapia ortodontica
• aiutare terapie per problematiche della postura corporea
• applicare strategie riabilitative nei disturbi respiratori del sonno.

Quali sono, invece, gli obiettivi principali della terapia miofunzionale nell’età adolescenziale e adulta!

• eliminare progressivamente schemi motori deviati (deglutizione atipica) per stabilire schemi adulti e fisiologici
• rieducare una respirazione orale verso quella fisiologica nasale
• rieducare la corretta e fisiologica motilità linguale nell’alterazione del frenulo linguale/labiale, pre e post-intervento
• rieducare alterazioni dell’alimentazione, in particolar modo la masticazione
• eliminare i vizi orali e/o parafunzioni, compreso il bruxismo
• digrignamento e serramento
• preparare il paziente alla terapia ortodontica, pre o post intervento
• preparare il paziente ad un intervento di chirurgia orale, pre o post intervento
• correggere problemi dell’articolazione verbale fonatoria
• aiutare terapie per disfunzioni dell’articolazione temporomandibolare e dolori miofasciali
• migliorare l’estetica del viso
• aiutare terapie per problematiche della postura corporea
• applicare strategie riabilitative nei disturbi respiratori del sonno vs roncopatia e OSAS di grado lieve e/o moderato.

A quali patologie o disfunzioni può essere “applicata” la terapia miofunzionale?

1. Promozione / prevenzione della salute in relazione al sistema miofunzionale oro-facciale correlato alle funzioni di respirazione, suzione, masticazione, deglutizione e parlare nei cicli vitali, coprendo lo sviluppo dal periodo gestazionale al naturale processo di invecchiamento.
2. Diagnosi e intervento di disturbi che coinvolgono il sistema miofunzionale oro-facciale e le sue funzioni di respirazione, suzione, masticazione, deglutizione e linguaggio, in diversi cicli vitali, di causa congenita o acquisita, derivanti da:

• Comportamento miofunzionale appreso – abitudine (respirazione orale, deglutizione atipica o disfunzionale etc)
• Anomalie cranio-facciali come sindromi, labbro leporino e palato e altre malformazioni.
• Cambiamenti dento-occlusali e sproporzioni maxillo-mandibolari.
• Cambiamenti nelle strutture dei tessuti molli che compongono il sistema stomatognatico, come la lingua, il frenulo linguale, tra gli altri.
• Malattie respiratorie come rinite allergica, asma, apnea ostruttiva del sonno, tra gli altri.
• Disturbi dell’articolazione temporomandibolare e dolore orofacciale.
• Sequele che coinvolgono danni orofacciali derivanti da traumi, ustioni, perforazioni, tra gli altri.
• Trattamento del cancro orale.
• Malattie infettive con coinvolgimento delle vie aeree e della mucosa digestiva superiore, le più comuni delle quali sono la tubercolosi, la leishmaniosi, la paracoccidioidomicosi e l’AIDS.
• Malattie del sistema nervoso centrale o periferico come sclerosi laterale amiotrofica, miastenia grave, sindrome di Guillain-Barre, distrofie muscolari, morbo di Parkinson, paralisi facciale, encefalopatia cronica non progressiva, ictus, trauma cranio-facciale, disfunzione neuromotoria, tra gli altri.
• Immaturità del processo di sviluppo del neonato, come difficoltà nell’alimentazione orale, tra gli altri.
• Processo di invecchiamento naturale, come lavorare con forza muscolare e coordinazione, sensibilità, estetica del viso, tra gli altri.
• Perdita dei denti e processo di riabilitazione orale protesica.
• Chirurgia bariatrica, obesità e disturbi alimentari.

Lo sapevi che la terapia miofunzionale poteva essere di aiuto in così tante patologie e a così tante persone, senza essere solo circoscritta alla deglutizione atipica?

Vieni a scoprire chi è il logopedista esperto in terapia miofunzionale e come può esserti di aiuto, ne parlo in questo articolo!

L'articolo Come ti può essere di aiuto la terapia miofunzionale: non solo deglutizione atipica proviene da Alice Raineri Logopedista.

E’ la logopedista, la figura che si occupa della valutazione e del trattamento miofunzionale.

Chi è la logopedista esperta in terapia miofunzionale orofacciale?

É una logopedista che ha scelto di focalizzare la propria formazione post-laurea sull’approfondimento della valutazione e della riabilitazione dei disturbi miofunzionali :

• debolezza o eccessiva forza dei muscoli orali e facciali
• respirazione di tipo orale
• deglutizione deviata
• problematiche della masticazione
• vizi orali
• disordini fono-articolatori
• problematiche legate all’articolazione temporo-mandibolare.

Cosa fa la logopedista esperta in TMF?

Una delle caratteristiche dei disturbi miofunzionali è la loro complessità e la loro frequente associazione con altri disturbi soprattutto in età evolutiva.

Sebbene si chiami “terapia”, non si deve prescindere dalla valutazione iniziale.

Il compito del logopedista è di valutare tutte le strutture e le funzioni che hanno sede nel cavo orale in modo da poter scegliere gli obiettivi e le priorità di trattamento per ogni singolo paziente.

Dopo il primo necessario passo della valutazione, il logopedista fornirà esercizi specifici attivi o passivi. Con strategie individualizzate si rafforzano i muscoli orofacciali (o si rilassano se sono eccessivamente forti), si automatizza la deglutizione deviata e si ripristina la respirazione dal naso.

Se il/la bambin* si succhia il dito, ha ancora il ciuccio (dopo i 3 anni), si mangia le unghie, il logopedista lavorerà insieme alla famiglia per eliminare queste abitudini viziate.

Come si svolge il percorso di TMF?

In generale, nel percorso terapeutico di TMF possiamo distinguere due momenti.

Il primo momento sarà rivolto alla “ginnastica muscolare” : con appositi esercizi attivi o passivi si aumenterà la forza dei muscoli e la loro coordinazione.

Nella seconda parte, invece, quando i muscoli si saranno tonificati, si andrà a lavorare sulla rieducazione delle funzioni (deglutizione deviata, respirazione orale, masticazione monolaterale o verticale, distorsioni fono-articolatorie) e sulla corretta postura della lingua.

La corretta acquisizione delle funzioni (e l’eliminazione del vizi orali nell’età infantile) ci permetterà anche di mantenere la forza dei muscoli acquista nella prima parte del percorso.

La durata del percorso è fortemente influenzata dalla gravità dello squilibrio e degli obiettivi cuciti su misura. Di norma, può variare dalle 10 alle 20 sedute.

Inizialmente il percorso di terapia miofunzionale ha una frequenza di un incontro a settimana, per poi diradarsi a un incontro ogni 15 giorni. Nella fase di generalizzazione, invece, si fisserà una seduta ogni mese.

Potete scoprire se la terapia miofunzionale è adatta anche a voi e alla vostra problematica, leggendo il mio articolo!

Per maggior informazioni, non esitate a contattarmi tramite mail alice.raineri2@gmail.com oppure tramite chiamata telefonica.

L'articolo COS’è LA TERAPIA MIOFUNZIONALE? proviene da Alice Raineri Logopedista.